文化带入：反思型教师成长思维支架

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【摘要】:反思型教师是教师形象演变的新趋向,其核心在于"反思性思维"的培养。以幼儿园文化生态系统构建为框架,探讨"文化带入"在教师思维塑造中的作用,并结合园本教师团队培养现状,提出反

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